Teilnahme als Schülerin oder Schüler

Liebes Team Iziii & Luiziii

2023 habt ihr am Europäischen Statistikwettbewerb (ESC) teilgenommen. In der nationalen Phase des Wettbewerbs habt ihr unter anderem einen Artikel über die Gleichstellung der Geschlechter im Arbeitsmarkt geschrieben, und gewonnen. Jetzt bereitet ihr euch auf die Maturaprüfungen vor, aber auch 2022 hattet ihr schon einiges zu tun mit Schule und Freizeit.

1)      Wie habt ihr den Statistikwettbewerb 2022 als Schülerinnen erlebt?

Die nationale Runde war relativ einfach und nicht so zeitaufwändig. Die internationale Runde hingegen hat uns viel Freizeit gekostet und war neben den alltäglichen Schularbeiten stressig. Vor allem hat uns die Preisverleihung am Ende gefallen, da es noch einen kleinen Imbiss gab.

2)      Wieso wolltet ihr mitmachen? Hat der Preis gelockt, oder die Herausforderung?

Zum einen war das Preisgeld natürlich sehr verlockend und zum anderen hat uns unsere Mathematik Lehrerin Nina Thüringer dazu motiviert die Herausforderung anzugehen.

3)      Eure Lehrerin war selbst im Organisationskommitee. War es für euch leicht eure Tutorin zu finden? Wie seid ihr das angegangen?

Ja, da sie unsere Mathematik Lehrerin war und sie uns immer im Unterricht zur Verfügung stand.

4)      In der nationalen Phase hattet ihr zwei Teile mit unterschiedlichen Aufgaben zu meistern. Wie seid ihr an die Aufgaben herangegangen? Habt ihr die Aufgaben aufgeteilt oder seid ihr gemeinsam daran gesessen? Welcher Teil fiel euch am leichtesten?

Den ersten Teil (die Statistik Aufgaben) haben wir untereinander aufgeteilt aber den Rest (Zeitungsartikel und Video der internationalen Phase) haben wir zusammen gelöst. Den ersten Teil fanden wir auch den einfachsten und am schnellsten erledigt.

5)      Ihr habt 400 Franken Preisgeld gewonnen. Was habt ihr damit gemacht?

Soweit wir uns erinnern können, haben wir das Geld für Ferien oder die Maturareise ausgegeben.

6)     Mit euerm Sieg habt ihr euch für den internationalen Teil des Statistikwettbewerbs qualifiziert. Dafür habt ihr ein 2-minütiges Video zum Thema CO₂-Emissionen in Liechtenstein gedreht. Wie lange wart ihr mit dieser Aufgabe beschäftigt?

Wir mussten ungefähr eine Osterferienwoche investieren, um ein Drehbuch zu schreiben, das Video aufzunehmen und anschliessen zu Schneiden und das Making Of Paper auszufüllen. Jedoch haben wir uns auch nicht mit Schnittprogrammen ausgekannt.

7)      Wie ging das mit der Planung und mit dem zeitlichen Aufwand? Konntet ihr das gut mit der Schule unter einen Hut bringen?

Die nationale Phase ist sich gut ausgegangen, da wir zu dieser Zeit nicht so viele Prüfungen hatten. Am Ende der internationalen Phase ist jedoch alles ein wenig zusammen gelaufen, was zu Stress geführt hat.

8)      Was würdet ihr den Teams von diesem Jahr raten? Wo sollten sie besonders aufpassen? Was darf man nicht verschlafen?

Wir würden allen anraten sich zu einer Teilnahme an der nationalen Phase zu wagen, da man mit wenig Aufwand einen guten Preis erlangen kann. Wenn man in die internationale Phase gelangt, sollte man sich unserer Meinung nach überlegen, ob sich der Aufwand wirklich lohnt.

9)      Möchtet ihr sonst noch etwas teilen?

Wir würden gerne noch sagen, dass uns immer sehr hilfsbereit Auskunft gegeben wurde und die nationale Phase eine tolle Erfahrung war.

Vielen herzlichen Dank für eure Antworten!

OK ESC 2024