Sprachniveaus

A - Elementare Sprachverwendung

Niveau A1

Der Lernende kann

• vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden.
• Fragen zur Person stellen und beantworten.
• sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Niveau A2

Der Lernende kann

• häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen und verwenden.
• vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden.
• die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

B - Selbstständige Sprachverwendung

Niveau B1

Der Lernende kann

• die Hauptpunkte zu vertrauten Themen wie Arbeit, Schule oder Freizeitthemen verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird.
• die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.
• sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern.
• über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Niveau B2

Der Lernende kann

• die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen.
• im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen verstehen.
• sich so fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachler ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist.
• sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

C - Kompetente Sprachverwendung

Niveau C1

Der Lernende kann

• ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen.
• sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen.
• die Sprache im gesellschaftlichen, beruflichen und ausbildungsbezogenen Leben wirksam und flexibel gebrauchen.
• sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Niveau C2

Der Lernende kann

• praktisch alles, was er oder sie liest oder hört, mühelos verstehen.
• Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben.
• sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.